Die Bedeutung des pädagogischen Blicks 366 Das Gesetz von Ursache und

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Das Gesetz von Ursache und Wirkung in der physischen Welt

mögen sie nun den Leser erreichen

dass drei bedeutende Fragen geisteswissenschaftlich zu lösen seien

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Die Bedeutung des pädagogischen Blicks 366 Das Gesetz von Ursache undDurch die Art, wie wir den Menschen sehen, knnen wir ihn beflgeln oder fesseln. Wer nicht gesehen wird, kann sich nur schwer entfalten. Pdagogik beginnt mit dem Blick, mit dem der Erzieher auf den jngeren Menschen schaut. von Johannes Greiner

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